Friday, January 30, 2009

Porque nem só de tecnicices é feita a informática... :)

Um artigo bastante interessante e elucidativo!

P'ra malta mai'miuda :) mas não só :)

Daqui: http://clix.expresso.pt/gen.pl?p=stories&op=view&fokey=ex.stories/494027

Pais e filhos de mãos dadas na Net
O mundo virtual é a porta de entrada para muitas oportunidades. O risco também está sempre lá, mas há que saber enfrentá-lo. pais portugueses são dos mais controladores
A forma como os pais europeus acompanham a utilização que os filhos fazem da Net será o tema do debate que se realiza em Lisboa a 10 de Fevereiro, quando se celebra o Dia Europeu para a Internet Segura.
Os dados mais recentes do Eurobarómetro revelam que os pais portugueses são dos mais controladores, mas, contraditoriamente, serão aqueles que se mexem com menor à-vontade no universo dos computadores. Certo é que há muito a fazer para acabar com os mitos e ajudar as crianças e os jovens a escapar dos riscos da Rede. E que depende sempre do diálogo.

Hélder Oliveira / WHO

--> Jovens: riscos a não correr…
  • Evitar colocar na Net informações pessoais ou imagens reveladoras: desconhece-se onde podem parar e não podem ser apagadas se copiadas.
  • Desconfiar se alguém que não se conhece fizer demasiadas perguntas pessoais e de identificação.
  • Evitar marcar encontros com pessoas que só se conhece online.
  • Não alimentar discussões online
  • Recordar sempre que a Net pode parecer anónima mas não é.
  • Usar as linhas de apoio e denúncias de conteúdos ofensivos linhaalerta.internetsegura.pt para casos de pornografia infantil, apologia do racismo e da violência ou www.inhope.org que agrega as hotlines de denúncia de conteúdos ilegais).
  • Sair do computador sempre que se encontrar conteúdos ou imagens perturbantes e falar com alguém.
  • Não abrir e-mails que possam ter assuntos ou textos estranhos, nem carregar em links ou anexos que não pareçam de confiança.
  • Não instalar programas desconhecidos e ter sempre o sistema operativo e o antivírus actualizados.
  • Lembrar que o mundo virtual não está separado do mundo físico e muitas regras, sobretudo de boa educação, são válidas em ambos.
  • Quando alguém que não se conhece falar online, procurar saber mais sobre a pessoa e tentar confirmar a sua identidade.
  • Pensar bem antes de enviar uma mensagem que possa ser considerada agressiva ou ofensiva. Insultos verbais ou por escrito não são diferentes.
  • Se se deparar com alguma imagem ou conteúdo perturbantes, sair do computador e falar com alguém.
  • Se achar que algo de estranho se está a passar no computador ou se alguém o(a) estiver a incomodar, falar com os pais, professores ou amigos.
  • Não seguir links dados pelo Messenger a menos que a pessoa com quem se está a falar confirme que que o site é seguro.
  • Quando um programa faz aparecer uma janela de informação ou aviso, ler sempre o que lá está e tentar perceber o que se passou antes de clicar em alguma coisa.

--> ...e oportunidades a aproveitar
  • Através da Rede podemos conhecer novas influências musicais, filmes, tendências da literatura. Um universo mais vasto e muito para além do que a rádio e a televisão mostram.
  • Instantâneo é a palavra-chave. Quase imediatamente acede-se a informação especializada sobre um assunto qualquer, comum ou incomum.
  • Poder conhecer novas pessoas e influências, com atitudes e ideias diferentes - ou semelhantes - às nossas, alargando horizontes. Estejam estas pessoas onde estiverem.
  • Conseguir mostrar e disponibilizar aos outros aquilo que se cria: músicas, filmes, fotografias, textos.
  • Poder ultrapassar barreiras ou dificuldades físicas, nossas e dos outros, trabalhar e estudar à distância, mesmo sem sair de casa.
  • É possível explorar as nossas ideias, e as dos outros, exprimir aquilo que pensamos e dialogar com outros.
  • O Instante Messenging é uma das ferramentas de contacto mais populares entre os jovens. Podem ser usadas como uma forma de contactar com novos amigos, embora seja também das áreas onde o acompanhamento e o diálogo com os pais é mais importante e útil para evitar problemas ou enganos.
  • A grande oportunidade é poder usar a Internet para aprender a usar a própria Internet: desde fóruns, a sites e a pessoas dispostas a ajudar, muita coisa pode ser aprendida.

Conselhos e listagem realizados em colaboração com Daniel Cardoso, 22 anos, participante do projecto EU-kids

Pais: há que acompanhar e não controlar
  • Assuma a responsabilidade. A segurança online de crianças e jovens é responsabilidade de todos, mas cabe aos pais e à família estabelecer os princípios fundamentais.
  • Promova a sua literacia digital. Um dos problemas que está na base das situações de risco e insegurança vividas por crianças e jovens na Internet resulta do pouco à-vontade que pais e educadores têm do funcionamento do universo das tecnologias de informação em geral e computadores e Net em particular. Não é preciso saber tanto quanto eles, mas um mínimo ajuda sempre.
  • Promova o diálogo e aprenda com os seus filhos a utilizar as ferramentas online. Procure também os recursos informativos disponíveis online.
  • Dialogue com os seus filhos sobre a utilização que eles fazem dos computadores e deixe claras as suas expectativas e quais os valores que devem presidir à utilização. Deixe claro o que é e o que não é aceitável. Fale-lhe também do que há de bom e alerte para os riscos existentes.
  • Coloque o computador em uma zona comum da casa. Não dê livre acesso ao computador e à Internet, a qualquer dia e hora, sem qualquer supervisão. Procure colocar o computador com o ecrã virado para o interior do espaço e não para a parede.
  • Defina regras de utilização em conversa com os seus filhos.
  • Garanta o cumprimento destas regras. A forma de utilização pode ficar plasmada numa listagem afixada em local visível, perto do computador.
  • Conheça novas ferramentas para além dos básicos antivírus. A classificação de conteúdos, monitorização da utilização e controlo de tempo poderão ser úteis. Por si só, não são soluções definitivas, mas podem ajudar, sobretudo com crianças mais novas.
  • Regule os encontros offline. Um dos grandes perigos para uma criança ou para um jovem são os encontros reais com pessoas que se conhece apenas do universo da Internet.

Conselhos dados por Tito de Morais do projecto muidossegurosna.net

Monday, January 26, 2009

Academia Microsoft em Castelo Branco

Olha a minha escolinha do bacharelato :):)

Daqui: http://diario.iol.pt/tecnologia/microsoft-castelo-branco-academia-microsoft-escola-superior-de-tecnologia-tecnologia-ultimas-noticias/1036334-4069.html

Academia Microsoft em Castelo Branco

Espaço vai ficar na Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico

Uma Academia Microsoft vai instalar-se na Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco a partir de quarta-feira, anunciou esta segunda-feira a instituição, escreve a Lusa.

A iniciativa surge no âmbito do projecto Academias da Agência para a Sociedade do Conhecimento e visa a criação de espaços para formação em Tecnologias de Informação e Comunicação, tanto profissionalizante como na óptica do utilizador.

Para o efeito, são integradas iniciativas já existentes no terreno da responsabilidade de empresas ligadas ao ramo, como é o caso da Microsoft - sendo que na Escola Superior de Tecnologia funciona já a Academia Cisco, especializada em redes.

Os formadores da academia serão docentes da Escola Superior de Tecnologia certificados pela Microsoft.

Para além das vantagens para os estudantes, a escola ganha acesso «a currículos, recursos, ferramentas e suporte que permitem fornecer formação e certificação de alta qualidade», destaca a instituição de ensino superior.

A academia possibilita ainda «aos empregadores locais o acesso a recursos humanos mais competentes nas áreas das tecnologias da informação», acrescenta.

Segundo a direcção da escola «a adesão EST ao programa IT Academy da Microsoft assume uma grande relevância na estratégia da escola, na medida em que contribuirá para a qualificação e requalificação profissional de activos, numa área que necessita de grande desenvolvimento em Portugal, das Tecnologias da Informação e Comunicação».

Thursday, January 22, 2009

Protocolo HTTP - Reminders... :)

Métodos GET, POST???
Qual usar? Qual a diferença?? Humm??

Então essencialmente:
- GET: enviamos os parâmetros por querystring e recebemos o resultado (não necessariamente XML)
- POST: enviamos os parâmetros no body do pedido e recebemos o resultado (não necessariamente XML)

Não é muito vulgar mas pode acontecer querermos enviar um XML por POST e parâmetros no URL.
De notar que há sites que só aceitam pedidos através de um dos métodos (GET ou POST) porque esse item é configurável no IIS.

Descrição interessante aqui:
http://www.cs.tut.fi/~jkorpela/forms/methods.html, tópico The fundamental differences between "GET" and "POST"

Detalhes interessantes também aqui:
http://www.w3.org/Protocols/rfc2616/rfc2616-sec9.html (creio que pouca gente sabe que existem estes todos...)

E prontux!

Have fun! :)

Thursday, January 8, 2009

Antivirus de borla (só p análise e pouco mais, mas...)

Estava eu em luta com o meu PC, que teimava em se arrastar cada vez mais, eis senão quando descobri que andavam por aqui uns troianos armados em gregos!

Então, com a ajudita de um querido colega, descobri uma página que analisa o disco gratuitamente e detecta ameaças. Para desinfecções, é preciso pagar (a não ser q sejam fraquitas...), mas já ajuda pra malta ver o que se anda a passar nos bastidores da máquina.

Aqui fica o link:
http://www.pandasecurity.com/portugal/homeusers/solutions/activescan/default.htm?track=80381

Enjoy...